目前分類:教育省思 (59)
前兩天 聽了一場關於 國際教育的演講
講者熱心地提醒了在場的老師
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舊的已經崩解 新的卻還沒建立
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孔夫子說 名不正則言不順 言不順則事不成
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趙孟之所貴 趙孟能賤之
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這兩天看到一則新聞
有一位小學六年級老師
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這一期(1302)商業周刊 有一篇
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有個同事 負責推動校內性別平等教育的業務
每個月都要填寫許多有關性平的報表和相關資料
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這篇文章 本來是昨天下班後所寫
沒想到 還沒完成就匆匆趕回南部
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制度的擬定 出發點常常是好的
但是在信念上的差異和執行上的彈性中
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供需平衡 尊嚴感 成就感
在任何組織運作都是需要的 當然也包括校園
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昨天看了一篇朋友網誌的文章 覺得既好笑又苦笑
文中談到他遇到了一個「1999的家長」
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請千萬記得不要犯錯
一旦犯了錯 你將發現 這個世界已經不屬於你了
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服務業其實是需要一點兒特質的
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家長是教育現場重要的資源和支持
不過 有時也是老師們的夢魘
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關係 是治療的核心 ~茱麗安 羅賓
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你和所有人一樣 既特殊又平凡
我猜想 多數年輕人都相信天生我材必有用
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這兩天 看到幾則有關教育現場的新聞
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今晚有超級月亮 您看了嗎
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一個老師 在學校的職務選擇 通常有三種選項
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