齊思特の窗台

今晚有超級月亮  您看了嗎

從六點多 從窗台意外一瞥

被那昏黃中帶點兒粉紅的柔光所吸引

頓時有連日來的沈悶煩雜盡除之感

母親節將至 有很多人把母親比喻為月亮

我們小時候最流行的母親節的歌詞就是這樣

母親像月亮一樣，照耀我家門窗，
聖潔多慈祥，發出愛的光芒。
為了兒女著想，不怕烏雲阻擋，
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在學校裡 也有許多孩子把老師形容成月亮

讓孩子在黑暗中找到光明

月亮常常讓人感覺到柔和 溫馨 皎潔

但是月亮有時候也讓人有 陰晴圓缺 捉摸不定之感

譬如有人說 教改像月亮 初一十五不一樣

法國詩人波特萊爾說 月亮，任性的同義字

月亮高掛在天上 讓人感到浪漫和迷幻

 每個人都有母親 有些人自己就是母親

多數人都有老師 有些人自己就是老師

同樣都曾經被比喻為月亮的母親和老師

有時候更能互相體諒和支持

有時候卻是彼此相為難

在小學裡 多數老師所面對的家長是母親

這些母親 常常投入了他們最多的心力在孩子身上

有些孩子 天資聰穎 卻桀傲不馴

有些孩子 秉性敦厚 卻資質駑頓

母親們 老師們 花了很多心力 彼此鼓勵打氣

當然也有不少是彼此責難推卸

這些年來 自己在教育現場 看了很多這些狀況

不免會想 這些超級月亮 越來越亮

這 到底是孩子之福呢

還是帶來更多眩目卻看不清楚未來之路的茫然

因為親師溝通的困難 似乎越來越普遍

老師的專業熱忱在被打擊與質疑之後

不免灰心冷卻

這真的是一件讓人憂心而無奈的現象

這幾天知道一位朋友面對到怪獸家長的指責

讓我聽了十分震驚

因為她是眾人眼中的頂尖的老師

不管是班級經營 學生輔導 還是課程與教學都是眾所肯定

很多棘手的個案 學校還得要情商拜託他來接手

他總是能夠把學生和家長都搞定

但是 如果連她都要淪陷 那麼不免讓人更加灰心和看淡

我給她寫了一封信 部分內容如下：

真想把您的信給張貼出來

因為正可以給更多的老師一些安慰和提醒

連您這麼用心、周延、能力強的老師也會碰到這樣的問題

那麼 誰又敢說 只要教學用心 溝通良好 專業足夠

沒有不能教好的學生 沒有不能溝通的家長

您說是嗎

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但是 現在的家長形形色色 對學校或老師存有偏見

常常隨便就質疑、指責 乃至於控告

不再像以前尊敬 尊重學校老師的專業處置

別說是老師或一般公務員  即使連醫師 藥師 法官等

都常常被控告 上法院 爭訟不斷

這也是目前很多優秀的老師們會提前離開職場的重要原因之一

因為遇到不可理喻的怪獸家長

所有的熱情和理想 都被他們給銷磨和摧毀了

他們對教育現場的干擾 真是極具傷害性

我過去就 親眼目睹學校校長主任和老師

浪費了許多心力時間在訴訟上 纏訟多時

真是無奈無力無趣

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你的家長 ------ 有3種可能：

第一  她的標準很寬

認為這樣的事情沒有什麼大不了

小孩子嘛 有什麼好大驚小怪

第二 她的自尊心很強

不想讓自己難堪 她裝做不知道

否認或自我催眠 說這些不算什麼

第三 她很遲鈍

她對於這些情形 沒什麼覺察和感受

當別人告訴她 她也不知所措

或者說欠缺同理心 也不覺得應該要怎麼調整

不論 哪一種 都讓人傷腦筋

更可怕的是（或說無奈的是）

她們並不謙遜  並不開放 並不理性

她們振振有詞 咄咄逼人

嘴巴說關心教育

卻不斷地干預 侵擾學校和老師

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您的熱情 千萬別被這樣的家長給打擊了

相信學校和多數老師家長小朋友都是對你高度肯定的

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此刻 我又到窗邊 看著高掛在正上方的超級月亮

耳邊竟然響起一首 另一位朋友推薦的老歌

叫做  My Only One 很動聽

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