齊思特の窗台

人是不同的

有人在顛箥中更見鬥志 有人在寧靜中綻放優雅

不同的人有不同的生命姿態 很難去論斷或評價

今天和一位行政夥伴分享心情時

聽到他說 相較於行政或科任 他更喜歡擔任導師

他說他喜歡和小朋友們在一起 喜歡一個班的感覺

說著說著 他竟然眼眶就紅了 讓我既詫異又不知所措

當下的感觸是 逸仙到處充滿著這樣的好老師

喜歡孩子 喜歡經營班級 全心投入奉獻於教育

不知怎地 我想起了去年有位學生

他唯一的夢想就是希望能夠再回到逸仙來上課

（ 就算再上一天也好 ）

當他還在醫院時 校長 主任 老師 很多人去看他

他說他想念逸園 想念老師的上課情形 想念和同學一起嬉玩

當他離開後 我負責撰寫追思文  

看到老師 同學寫給他的卡片

聽到更多有關他 有關逸仙師生之間的故事

我感動莫名

告別式那天 來了許多的老師（還有家長和小朋友）

（ 沒有別的 只覺得 這一天 應該要在場 ）

逸仙的人情味 一直是一股很牢固的力量

我想起上個星期五 我們召開了 品行優良努力求學的獎學金審查

要從六位弱勢家庭的學生中挑選五位受獎

本以為一下子（5～10分鐘）就可以達成共識

沒想到 只為了篩選出一位未來有機會再給獎勵的學生

老師們深入的去探討每個孩子的背景和行為 分析各種考慮因素

結果竟然討論了超過一節課

今天早上我們進行硬筆字的評審

邀請了三位老師來擔任

為了能夠不會有遺珠之憾 總是反覆的比對

甚至擴大徵詢 就擔心甄選的公正性有任何不足

我在一旁參與 總是默默感動

老師們很敬業 也很細膩

總是努力去扮演好自己的角色和責任

逸仙的穩固與成長

來自於這一群專業熱忱的老師

以及積極負責的行政夥伴

依據不同的特質與期待 有不同的選擇與承擔

每個人都能選其所愛 愛其所選

相信 那是這個家園可以一直綠意盎然的根本所在

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