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在去年開始經營部落格之前
還覺得自己在書寫這方面 應該是有點兒信心的
總覺得 寫文章似乎難不倒我

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師專時期 我開始接觸了聖經
雖然不是教友  卻喜歡上新約裡那充滿文學性的語言

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二哥的三個孩子 長期在加拿大讀書
其中大兒子目前讀加拿大ubc大學二年級  放暑假回到台灣

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今晚參加學校附幼的畢業典禮
 
從去年開始 本校附幼就將畢業典禮的活動分成兩個部分

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 真相的深處有更真的真相

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 圖片10.jpg 
 

 「每一個人潛意識中 都有殺人動機或傾向

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 今天下午和校長到板橋的教育研究發展中心

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  • Jun 20 Sun 2010 22:05
  • 談判



 
今天因於朋友的邀約 參訪了淡水新市鎮的多間新房

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請直接上五樓報到  恭喜各位得獎的家長、小朋友 報到地點在五樓---」
我和學校另一位主任負責在一樓入口重複不斷的廣播著類似的句子

一位受獎學生 只能一位家長陪同  其餘隨行的家長

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  • Jun 18 Fri 2010 22:07
  • 後悔




 
昨天 端午剛過

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今天來點兒反省的功課
每個人都有一些功課要面對
別人所見 和自己所覺 常常有點兒距離

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最近教育圈有兩件事 引發各界的深思與討論
一件是 畢業典禮的創意與莊嚴之間的取捨
另一件是 國中基測過於簡單 造成學生壓力的負荷

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在博班上課期間 我曾經選修一門心理學方面的課 「創造力專題研究」
這門課使用了一本專書是米哈里・契克森米哈賴<創造力>
老師要我們寫一寫我們的心得

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 昨晚寫隔離島時 聯想起了好幾部電影

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好久沒看到好電影了 今天總算又看到了

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當前教育常面臨到的一個困擾或矛盾

我們一方面在追求優質、卓越與競爭力

一方面卻也追求多元、尊重與適性發展

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今明兩天在市立教育大學參加智力測驗工具的研習
為了下學年度特殊教育鑑定評量工作做準備
九年前 我曾經接受過智能障礙與學習障礙兩方面的師資訓練

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